关于如何安排练琴时间

文｜JHPiano

再好的老师也教不好不练琴的学生，教学水平只有建立在学生练习的基础上才能有所体现，作为教师的我们，上好每一节专业课固然重要，但更要关注学生课后的练习情况。

回到家里，家长从课堂上的旁观者转化为主动的引导者，首先要替孩子安排好练琴的时间。

        每天练琴时间的多少决定于孩子能集中精力多久。儿童心理学家认为儿童集中思考的时间约20～30分钟，有的家长把每天练琴的时间分隔为二次，这样的安排是很合理,很科学的。随着年龄的增长，练琴的时间可相应地增加和集中。必须说明的是：练琴时间的长短不是绝对的，有的孩子爱弹琴，他认为弹琴比玩有意思，这样的孩子对音乐有特殊的喜爱。在不影响正常文化课学习及健康发展的情况下，家长就不必限制他。对一些有天分但还未开窍不用功的孩子，要启发他对音乐的兴趣，千万不要操之过急，以免引起孩子的逆反心理。 

总之，再好的老师也教不好不练琴的学生，教学水平只有建立在学生练习的基础上才能有所体现，作为教师的我们，上好每一节专业课固然重要，但更要关注学生课后的练习情况。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。